ARTICULO DE OPINIÓN: Derechos de las mujeres.

DERECHOS DE LA MUJER
Durante el desarrollo de la semana CUN, la creatividad y dedicación de los estudiantes fue notable y de gran admiración, lastimosamente no tuve la fortuna de admirar todas las exposiciones y trabajos mostrados en la semana CUN, pero me causo gran curiosidad y aprecio las pancartas y afiches sobre los derechos de la mujer, que son plasmado cruda y realistamente.
La idea de ubicar los afiches y pancartas alusivos a el tema de la mujer en una sede de gran concurrencia no solo de estudiantes, directivos, empleados, sino que también de personas externas; como lo es la sede A, ofrece un manejo de una realidad cotidiana en la cual los derechos de las mujeres son inrespetadotos y abusados constantemente sin mayor relevancia e importancia.
Esta exposición nos abre los ojos y nos ayuda a comprender el gran papel que tiene la mujer en nuestra sociedad, la importancia tan grande que posee y los meritos que se han ganado indudablemente por sus grandes aportes y relevancia.
Actualmente nuestra sociedad moderna esta en constante cambio y control que nos permite un adecuado respeto e igualdad de todos los seres humanos, no podemos permitir que se agredan o se irrespete los derechos, que en este caso se dirige al genero femenino; debemos hacer sentir nuestra voz y rechazo contra todo ente o personas que perjudique los derechos, como estudiantes el futuro esta en nuestras manos y el buen manejo de los derechos humanos es nuestra prioridad, cada forma y modo de expresar nuestra inconformismo es de gran ayuda y apoyo para construir un mejor mañana.

ARTICULO DE OPINIÓN: Comprensión y Producción de Textos

Comprensión y Producción de Textos

Durante el desarrollo de la clase de Comprensión y Producción de textos con el profesor John Anzola, el progreso a nivel de comprensión de textos, como el modo y la manera de leer, los métodos de redacción de distintos tipos textuales y la constante elaboración de escritos donde se explora y se explota las habilidades y creatividad de los estudiantes de la Corporación Unificada Nacional CUN, que sin importar a que carrera pertenezca o que oficio desee ejercer, es notable el cambio y mejoramiento a la hora de comprender y redactar textos y trabajos.
Como estudiante de Dirección y Producción de Medios Audiovisuales, es muy constante la elaboración de ensayos y reseñas, que durante este periodo ha tomado cambio totalmente visible, el orden y la estructura, el modo de redacción claro y directo a lo que deseo mostrar me ha ayudado a conseguir los resultados que esperaba y a llenar mis expectativas. Igualmente la forma de leer textos informativos o libros en general a cambiado a modo de beneficiar y satisfacer los objetivos trazados, pues he conseguido comprender, analizar, profundizar y ofrecer conclusiones de manera mas eficiente y favorable.
Aunque no he tenido la opinión de compañeros de clase o amigos estudiantes sobre ¿como les ha parecido la clase de Comprensión y Producción de Textos?, o ¿que ventajas y desventajas han notado en el desarrollo de la clase?. Defiendo totalmente la idea de que el curso de Comprensión y Producción de Textos da herramientas adecuadas que ayudan a los estudiantes ha desarrollar sus habilidades en comprensión y redacción de textos, pues a mi modo de experiencia y vivencia personal he visto reflejado el gran cambio y trasformación no solo en el modo de leer y redactar, sino también mas habilidades y destrezas en el campo de la literatura, pues se me ha permitido explorar distintos tipos de escritos que realzan mi creatividad y lógica.

ARTICULO DE OPINIÓN

"EL TABACO"

El hecho de que se recura a un producto el cual calme las ansias o tranquilice al organismo pero que directamente afecte la salud y cree en el cuerpo una dependencia hacia él, lo considero como algo dañino para nuestra sociedad, pues podemos implementar productos naturales para tranquilizar nuestro cuerpo del arduo y constante estilo de vida tan acelerado, también existen practicas que logran solucionar o satisfacer este problema, con consecuencias benéficas para nuestra salud, sin depender exclusivamente de ellas.
Aclaro que el tabaco como producto natural no es dañino, pues culturas y civilizaciones antiguas han conocido y aprovechado sus beneficios; pero actualmente se comercializa para crear dependencia consumista sin importar las consecuencias que pueda ocasionar, ya conociendo y especificando en el mismo producto lo perjudicadle que es para la salud, y si se excede en su consumo puede ocasionar problemas o enfermedades futuras. La industria del tabaco debe moderar su distribución y publicidad, pues es claro que depende de cada individuo el consumir o no tabaco, pero la libre distribución de propagandas, publicidad, etc., sin ser supervisado o determinado a un sitio, área o grupo especifico, permite que generaciones futuras sean influenciadas por el consumo de tabaco, desconociendo el daño y la dependencia que puede ocasionar.

INFORME ESCRITO

INFORME ESCRITO SOBRE “TEMAS DEL SEGUNDO CORTE DE COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS”

Durante el segundo corte de la materia de comprensión y producción de textos; hemos trabajado y comprendido temas como tipología textual, estructura textual, reseña crítica, Informe escrito y artículo de opinión. Desarrollando e identificando características a la hora de escribir un texto, los parámetros que existen, como se clasifica según su forma y estilo, reconociendo y explorando distintas formas de texto.
Cuando se estudia mas a fondo la manera de escribir un texto basándonos en estos temas, los estudiantes analizan si estos métodos que en ocasiones son nuevos o poco reconocibles para ellos; les ayudara en su proceso de formación profesional y actualmente en su modo de realizar trabajos universitarios; dando paso a un cuestionamiento ¿Ayuda realmente comprender estos temas para nuestra vida o desarrollo? O ¿Cambia mi modo de escribir textos al comprender estos temas? Examinaremos detalladamente cada uno de los temas visto en el segundo corte; para así encontrar una respuesta personal a esos cuestionamientos.

TIPOLOGIA TEXTUAL: Un texto es conjunto de elementos significativos y de palabras Articuladas para transmitir un mensaje de modo de que los destinatarios lo comprendan bien, pero según la intención del autor se clasifica en.

TEXTO NARRATIVO
La narración es el relato de acontecimientos desarrollados en un lugar determinado y llevados a cabo por personajes reales o imaginarios, siguiendo un orden temporal o causal. Al abordar el análisis de los textos narrativos es necesario estudiar la historia y las acciones que la componen, los personajes que las llevan a cabo, el tiempo y el espacio donde se desarrollan, cómo se ordenan todos estos elementos. La narración, sobre todo en los textos literarios, suele ir entrelazada con el diálogo y con la descripción, dando lugar a textos complejos con distintas secuencias.
 Estructura:
 Introducción
 Nudo
 Desenlace
TEXTO INFORMATIVO
1.1 TEXTO DESCRIPTIVO
Si la narración es una modalidad textual que presenta hechos sucesivamente en el tiempo, la descripción por el contrario consta las características de un objeto de forma estática, sin transcurso de tiempo. El término "objeto" debe entenderse en este caso en su sentido más amplio, es decir, abarca a cualquier realidad, sea esta humana o no, concreta o abstracta, real o ficticia. Todo lo imaginable es descriptible. Los tipos de texto descriptivo son:
1. Textos científicos: su finalidad es mostrar el procedimiento para realizar una investigación o una experimentación.
2. Textos técnicos: muestran los componentes, la forma y el funcionamiento de cualquier tipo de objeto, creación artística o instrumental: pintura, escultura, mecánica, deportes, medicina, etc. Entre ellos se incluyen los manuales de instrucciones de uso y montaje de aparatos; las recetas de cocina y los prospectos de medicamentos.
3. Textos sociales: ofrecen datos sobre el comportamiento de las personas e instituciones.
1.2 TEXTO EXPLICATIVO
Un texto explicativo es aquel en el cual se presentan, de forma neutral y objetiva, determinados hechos o realidades. A diferencia de la argumentación, mediante el texto explicativo no se intenta convencer, sino mostrar. Ahora bien, esta diferencia abstracta no siempre es tan evidente en los textos concretos, por lo que muchas veces se habla de textos "explicativo-argumentativos". Ejemplos: típicos de texto explicativo son los textos científicos. La finalidad de estos textos es informar.
Existen dos tipos de textos Informativos:
1. Textos divulgativos o informativos. Es el tipo de texto explicativo que va dirigido a un público amplio que usa información poco específica y léxico formal, es decir no técnico ni especializado. Lo encontramos en apuntes, libros de texto, enciclopedias, exámenes, conferencias, coleccionables, etc.
2. Textos especializados o argumentativos. Es el tipo de texto explicativo especializado que está dirigido a un público específico de un área de conocimiento determinado que requiere o usa un léxico especializado e información técnica. Lo encontramos en informes, leyes, artículos de investigación científica, etc.


TEXTO ARGUMENTATIVO
Se trata del tipo de textos en los que se presentan las razones a favor o en contra de determinada "posición" o "tesis", con el fin de convencer al interlocutor a través de diferentes argumentos tomando una postura a favor o en contra . Se trata de manera fundamental, aunque no exclusivamente, de juicios de valor, apreciaciones positivas o negativas acerca de lo expuesto (Bueno, malo, feo, bello; válido/ no válido, adecuado/no adecuado). El discurso argumentativo es propio del ensayo y de la crítica en general. Ejemplos típicos son el discurso político o el Artículo de opinión. Con los textos argumentativos se puede dar un punto de vista frente a un tema cualquiera, ya sea una posición positiva o negativa.

ESTRUCTURA TEXTUAL
El conocimiento y la utilización de la estructura de un texto facilitan e incrementa la comprensión y el aprendizaje de la información del texto. Este conocimiento de la estructura del texto se refiere a la organización de sus partes y a las reglas que norman esas disposiciones. Para lograr esto se clasifica la estructura textual en
LA SUPERESTRUCTURA
Cumple una muy importante función en el texto: presenta el tema por medio de la idea central del texto (planteamiento del autor). Delimita y sitúa al lector en la perspectiva del escritor.
Constituye el cuerpo del texto donde se afirma, explican, justifican, ejemplifican, argumentan, etc., las ideas que forman la macroestructura.

1. Permite fijar los elementos esenciales del texto en la mente del lector.
2. A través de ella se resume, se sintetiza el sentido del texto y se completa su significación.
3. Síntesis o resumen de lo más significativo; respuesta de solución a un problema; recomendaciones; o una combinación de todas.
LA MACROESTRUCTURA
La macroestructura es el patrón organizacional de un texto. También denominada estructura de alto nivel. Es la estructura semántica: el tema, el planteamiento del autor, las unidades de información, es decir el contenido desarrollado en ideas y proposiciones:
La constituyen: las ideas principales (macroproposiciones), las ideas secundarias (microproposiciones). En ella es fundamental la lógica organizacional que tiene relación con la manera en que avanza y se desarrolla la información: la lingüística y la gramática textuales. La habilidad para reconocer las macroproposiciones, ya sea que estén explícitas o no, y su utilización por parte de los individuos está altamente relacionada con la comprensión de textos y el recuerdo. Dada la complejidad y diversidad textual es necesario que el estudiante reconozca e identifique diferentes tipos de estructuras de textos, de manera tal que pueda saber qué esperar de un texto en particular.

LA RESEÑA CRÍTICA
Es un texto expositivo - argumentativo que implica, en primer lugar, haber comprendido muy bien el producto cultural (obra literaria, cuento, película, pintura, ensayo, etc.) reseñado como para poder resumir lo esencial de su contenido, pero además, es necesario que quien realiza la reseña (el escritor) esté en condiciones de emitir opiniones y juicios de valor fundamentados acerca del texto leído. En la reseña crítica se hace un recuento del contenido de una obra, de sus ideas esenciales y aspectos interesantes, al tiempo que se hace una valoración crítica del mismo. El autor de la reseña debe aclarar que la valoración de la obra corresponde a su posición, dejando al lector en libertad de que se forme su propia opinión... Cumplidas las dos condiciones anteriores, se requiere poner en funcionamiento todos los conocimientos que tenemos en el campo de planeación, textualización y revisión de textos, para poner por escrito nuestras ideas de acuerdo con la estructura de este género. Las reseñas son muy importantes porque, a través de ellas, no sólo nos enteramos del tema de una obra sino de la forma como ésta es recibida por la crítica. Es de vital importancia la revisión del texto en función de garantizar y facilitar su seguimiento y comprensión por parte del lector.
La estructura, en general, de una reseña crítica consta de las siguientes partes:

1. Título
2. . Presentación del producto cultural (en este aparte se consignan los datos bibliográficos que encabezan el texto: nombre y apellido del autor, título de la obra, la ciudad donde se editó, nombre de la editorial, fecha de edición y número de páginas).
3. Resumen expositivo del texto reseñado (aquí se presentan, en forma selectiva y condensada, los contenidos fundamentales del producto cultural).
4. Comentario crítico - argumentado del producto cultural.
5. . Conclusiones.

INFORME ESCRITO
Generalmente, el propósito del informe, como su propio nombre indica, es informar. Sin embargo, los informes pueden incluir elementos persuasivos, tales como recomendaciones, sugerencias u otras conclusiones motivacionales que indican posibles acciones futuras que el lector del informe pudiera adoptar. Los informes pueden ser públicos o privados y tratan a menudo sobre preguntas planteadas por individuos del gobierno, los negocios, la educación o la ciencia.
 Los informes toman a menudo la estructura de una investigación científica: Introducción, Metas, Igualdades y Debate.
 Pueden también seguir una estructura de problema-solución basado en las preguntas o las inquietudes de la audiencia para resolver las preguntas y posibles soluciones presentadas en el informe.
En cuanto a un formato, los informes varían desde un formato más simple con meros títulos que indican los asuntos tratados a formatos más complejos incluyendo diagramas, gráficos, imágenes, tablas de contenido, extractos, resúmenes, apéndices, notas al pie de la página, hipervínculo y referencias; u otro tipo específico, redacción del informe como una sola unidad, donde se informa la información investigada, en la que no son necesarios los títulos, ya que están marcadas sus partes, aunque carezcan de esto. También dependerá del tipo de informe que se esté realizando, existen 33 tipos que se especificarán más adelante.
Debe tener título, fecha y el nombre de quien hizo el informe. Se puede colocar también, el lugar del nombre, el departamento del que proviene el informe (Dpto. de gerencia).

EL ARTÍCULO DE OPINIÓN
Se caracteriza por la exposición y argumentación del pensamiento de un personaje o medio de comunicación reconocido acerca de un tema.
El artículo de opinión es un texto periodístico que manifiesta el sentir o el pensar de una determinada persona acerca de un asunto que despierta el interés de la opinión pública. Generalmente, quien escribe el artículo de opinión es un individuo notable, ya sea en las letras, en la política u otras áreas, que escribe periódicamente en el medio en cuestión, o en su defecto, con una periodicidad espaciada y de acuerdo a los requerimientos del medio. El propósito de este artículo suele ser influir en la opinión de quienes lo leerán.
Entre sus principales características estilísticas se destaca el lenguaje ameno en el cual mayormente están escritos este tipo de artículos, con la clara misión de captar la atención del público lector de esta manera.
El origen de los artículos opinión es la búsqueda de las causas de los hechos. Varios autores consideran que en los artículos de opinión requieren ponerse en el lugar del otro para ampliar el horizonte perceptivo. En los periódicos, los artículos de opinión se utilizan para reforzar la línea editorial. Las páginas de opinión se han convertido en secciones protagonistas en los diarios desde principio del siglo XX.
 Es considerado como texto argumentativo.
 Lo importante no es la noticia sino lo que se comenta en ella.
 Analizar un hecho para orientar al público e influir en su opinión sobre este hecho, desde una óptica personal.
La estructura se compone de cuatro partes:
 Tesis.
 Argumentos.
 Conclusiones.
 Agregar una imagen de acuerdo al tema.

EL INFORME

COMIDA VEGETARIANA
Antiguamente la palabra “vegetariano” solo se determinaba para clasificar cierta característica animal, ahora la sociedad moderna emplea esta forma de vida que parte de ideas y conceptos religiosos, éticos o incluso medioambientales. Como un estilo de vida que va en aumento. Actualmente un siete por ciento de los americanos se consideran vegetarianos, y los expertos en dietética y nutrición afirman que una dieta basada en alimentos vegetarianos tiene efectos muy beneficiosos para nuestra salud.

Pero una dieta vegetariana no se convierte en algo saludable de manera automática. Es necesario armarse con toda la información posible para optimizar al máximo el nuevo estilo de vida que supone ser vegetariano. Identificar las ventajas de conllevar una vida vegetariana nos ayuda a determinar si es un camino viable para una buena salud.
Las dietas de bajo contenido graso, previenen las enfermedades cardiacas. Se ha descubierto la relación entre los alimentos de origen animal y las afecciones cardiovasculares. Las grasas vegetales polisaturadas tienden a disminuir la presión arterial, mientras que las grasas animales la elevan.
La alimentación vegetariana contiene mucha fibra por lo que facilita la expulsión de los residuos alimenticios y se eliminan toxinas, previniendo así el cáncer del colon. Además, algunos vegetales, como el brócoli, coles de bruselas, la coliflor o el ajo, contienen alimentos anticancerígenos. La dieta basada principalmente en cereales, vegetales y frutas, ayuda a controlar la diabetes.

Según los resultados de una investigación elaborada por expertos canadienses y publicada en el Journal of the American Medical Association, las personas que sufren de colesterol alto podrían beneficiarse de los efectos de la dieta vegetariana pobre en grasa y rica en fibra. Además, alimentos como la soja, berenjenas, quingombó, almendras, margarina con esteroles vegetales y cebada, puede ser tan eficiente como las estatinas, medicamentos utilizados por los pacientes que sufren colesterol. Por lo tanto, resultaría una alternativa dietética a las medicinas que se recetan para controlar esta enfermedad.
Las pastas y cereales contienen gran cantidad de carbohidratos y son una buena fuente de energía, muy recomendada por atletas y fisioculturistas para potenciar los músculos y aumentar la resistencia. Además, todo ello sin exceso de grasa o de calorías.
Una dieta vegetariana variada y debidamente equilibrada, aporta los niveles necesarios de nutrientes que el organismo necesita. Frutas, vegetales y cereales contienen las vitaminas, aminoácidos y minerales que el cuerpo necesita.
La comida vegetariana suele ser más económica que el resto; además de ser ligera, digestiva y buena para la salud, si se le pone imaginación no resulta monótona. Es posible conseguir una dieta variada y apetitosa gracias al perfume de las hierbas aromáticas, al uso de verduras y frutas frescas, de pasta y arroz aderezados de forma sabrosa y ligera, o de ensaladas ricas.
La comida vegetariana posee muchas ventajas que permite sea tomada en cuenta como un modo de alimentación beneficioso para el organismo, puesto que como se explico anteriormente con los vegetales se pueden suplir nutrientes que posee la carne, y ayuda a un mejor y limpio metabolismo.
Esta gran opción permite ayudar a aquellas personas que desconfían de los efectos e origen de los alimentos que consume a diario. Puesto que actualmente la fabricación de alimentos ha utilizado componentes químicos para su elaboración, que aun no se conocen sus consecuencias y efectos en el organismo.

THE PASSENGER (EL PASAJERO)

UN ARDUO ESFUERZO

DIRECTOR, PRODUCTOR, REALIZADOR DEL CORTO: Chris Jones
PAÍS: Australia AÑO: 1998-2006

Un joven interesado en un libro, que no para de leer mientras se dirige a su destino, vive terroríficas y extrañas experiencias en un solitario autobús en un oscuro y nubloso día.

Aunque este corto animado esta realizado con la ultima tecnología en animación y con gran calidad en su realización audiovisual, donde se recrea un historia de misterio, terror y humor que envuelve al espectador en la extraña experiencia del personaje. eso no fue lo que llamo mi atención y admiración, puesto que uno esta acostumbrado admirar grandes animaciones, que son muy similares en su narrativa y creación, y donde uno como espectador desea que la animación dure mas; pero este corto es increíble y respetable, puesto que es completamente realizado por una sola persona durante 8 años. Aun no entiendo la causa de tan paciente trabajo, no se si el creador quería desafiar lo actualmente establecido, o era un reto para el; aun no lo comprendo pero si es una persona bastante disciplinada y entregada a su proyecto, donde nos demostró que podemos valernos de nuestros talentos y habilidades para hacer nuestras propias creaciones, que pueden llegar competir en los mas altos niveles.

Este corto animado, no es solo un simple corto, conlleva mucho mas de eso; conlleva un esfuerzo inimaginable, mucho tiempo de dedicación y gran destreza en amplias áreas de la animación. Esto realmente nos cambia las perspectivas del mundo, donde la idea del individualismo era algo casi imposible,donde un individuo no puede depender o realizar algo solo, pues siempre necesitaremos de los demás. Este gran animador desafía lo convencial, incorporando una obra totalmente a su autoria, donde el reconocimiento es sencillamente suyo, el premio a la constancia y su arduo trabajo es lo que yo sinceramente aplaudo.

MAY ALBERTO NEIVA

ENCUESTA

Taller semana 8

APLASTAMIENTO DE LAS GOTAS (Informativo)


Cuando el clima o el tiempo cambia a gris y espeso, probablemente es por que va llover.
Cuando llueve caen gotas de agua, que chocan fuertemente contra el pavimento; algunas quedan colgando
en los marcos de las ventanas, esperando lentamente su agónico destino. Desaparecer derrotado en el pavimento.


APLASTAMIENTO DE LAS GOTAS (Argumentativo)


El clima se nota bastante oscuro y nublado, es por que empezara a llover. Sus gotas caerán intensamente por todo el lugar, estrellándose magníficamente en mil pedazos contra el pavimento, en un corto instante de vida.
Algunas resistirán colgándose a marcos de las ventanas, hasta que su cruel destino indique su desenlace; en un agonizante adiós .


                                          LOS BIOCOMBUSTIBLES (Argumentativo)

El texto posee características en sus partes y en su conformación que lo determinan como un texto argumentativo, puesto que se hace una pequeña introducción a nivel actual del por que se desea implementar el biocombustible en realidad global, identificando sus pro y sus contras.

Después argumenta claramente por que es beneficioso el uso de biocombustible y como se elabora.

Finalizando con frases de celebres investigadores, con los cuales acuerda que su uso modificaría otros aspectos igual de importantes y lo complicado de su producción a gran escala.

Nos explica el por que de los biocombustibles, nos da ha entender sus beneficios, pero sobresale sus grandes dificultades de expansión a nivel global, rechazando la opción momentáneamente.

TIPOLOGIA TEXTUAL...

EL TELEGRAMA (TEXTO NARRATIVO)

Es la historia de un monteriano que afrontando una entrevista de trabajo, se encuentra la posibilidad de entrar a un excelente empleo, con espectaculares beneficios y comodidades, un trabajo casi soñado, solo debía esperar cumplir los requisitos y que no llegase un telegrama cancelando la oportunidad laboral que podía llegar antes de la media noche del viernes.

El monteriano confiado y seguro del trabajo, convoca a su familia y a todo el barrio para comentarle la noticia y para celebrar intensamente lo ocurrido.

Música en vivo, un asado gigante, y mucho trago colmaba aquella noche de celebración; casi llegando la media noche aparece velozmente un mensajero en su moto aproximándose a la casa del monteriano; inmediatamente el ambiente de felicidad cambio transformándose en incertidumbre, dudas y tristeza;  todos creían que aquel telegrama dañaría afanada ilusión.

El mensajero le entrega un telegrama al monteriano, que nervioso lo abre, y leyendo en voz baja cambia su actitud de seriedad a una pequeña sonrisa y grita eufórico:

“Menos mal hijueputa… ¡Se murió mi mamá…! Hijueputa… ¡Se murioooooó! ¡NO JODA!”

Y todos siguieron celebrando el nuevo empleo del monteriano.

SANCHEZ JULIA NO SOLO FUE UN INVESTIGADOR DEL FOLCLOR COSTEÑO, SINO UNA PARTE INTEGRAL DE ESTE. (TEXTO ARGUMENTATIVO)

Su última colaboración fue una crónica sobre animales famosos, en el marco del mundial de futbol. Con información, su estilo y gracia característica; elaboro sus crónicas y relatos, que destaco principalmente la herencia y tradición de su Costa Atlántica; con divertidos relatos y personajes con los que se recuerda a este hombre que falleció en Bogotá a los 65 años.

Este novelista, interesado en la música popular, a la cual le escribió una trilogía narrativa con canciones rancheras, andinas y tropicales y con la cual tuyo éxito.

Merecedor de premios literarios, premios de cine y televisión y dos discos de oro musical; este representativo personaje del folclor costeño, con su gracia y humor, se hizo de varios amigos cachacos y residió en varias ocasiones en Bogotá, hasta su muerte. Dando fe de la acogida que obtuvo en todo el país

DIVULGAN TELEGRAMA DE BUSH A SADDAM. (TEXTO INFORMATIVO)

Antes de que Irak invadiera Kuwait, el presidente de EE UU, George Bush expreso en un telegrama enviado a Saddam Hussein, su intención de mejorar relaciones entre ambos estados y la paz de medio oriente.

El 2 de agosto de 1990; Irak cruzo la frontera de Kuwait. El telegrama no se publico por ser correspondencia privada entre Presidentes; pero se obtuvo el texto de una fuente gubernamental. El mensaje causo polémica supuestamente por dar a Irak libertad de invadir Kuwait.

Después de la entrevista entre el presidente Iraquí y el de Kuwait,  para resolver el conflicto fronterizo y financiero;  Bush envió el mensaje y noto su alegría por el acuerdo. Aunque el gobierno tuvo que responder acusaciones de algunos congresistas.

.

                                                    EL QUEMASANTO (Narrativo)

Eran las 2 de la tarde. Estaba de vacaciones con mi novia. Yo había ido a visitar a mi progenitor después de tanto insistirme. Después de una mañana de playa en Tumaco, al sur de Colombia, regresábamos a casa en motocicleta. A mitad de camino la llanta trasera se pinchó lentamente. La tarde estaba fresca y afortunadamente nos detuvimos frente al único montallantas de la carretera. Mientras esperaba mi turno, los niños jugaban de un lado para otro de la carretera, era unos 8 o 10, y se gritaban sus nombres y apodos. Uno de esos, me causó gracia. Le decían quemasanto. De inmediato le pregunté al dueño del pequeño despinchadero, el porqué de ese apodo. Me dijo, ahh, ese es mi hijo menor, quiere que le cuente la historia. Le dije, tengo todo el tiempo. Resulta que en toda esta región es muy milagroso el Jesucristo negro de paya, es un Cristo normal, pero de color negro. La gente dice que es muy milagroso. Mi hijo escuchó las historias de los supuestos milagros y el pasado mes de diciembre, antes de navidad, en secreto le pidió una bicicleta al Cristo negro de paya. Para esa época las mujeres del pueblo se reúnen para hacerle vestidos nuevos a la imagen y tenerlo bien bonito para las fiestas. Todo transcurría normal, y resulta que ese mocoso, estaba esperando que el 25 de diciembre en la mañana, hubiese una bicicleta esperándolo en la puerta de la casa. Esperó hasta medio día y se desapareció. Eran las dos de la tarde del 25 de diciembre, y nos asombramos al ver salir humo de la iglesia. De inmediato llegó el pueblo entero a ver lo que pasaba. Y allí estaba la estatua del Cristo negro de paya quemándose como vela; frente a ella estaba mi hijo sentado viendo el espectáculo. Todos comenzaron a traer vasijas y baldes de agua para apagar el incendio, que afortunadamente solo consumió las ropas nuevas de la imagen. Cuando las llamas fueron sofocadas, la mirada de los vecinos se volcó hacia mi hijo. Porqué lo hizo le preguntaron. Él respondió, pa´que sea serio, porque no me cumplió el milagrito. Desde ese día todos en el pueblo le dicen el quemasanto. RESUMEN: Un tipo se encontraba de vacaciones con su novia, disfrutando la playa de Tumaco. Cuando regresaban a su hogar en su moto, se les pincho un neumatico, parando en un montallantas. el tipo se sorprendio al ver unos niños estaban jugando y se decian sus apodos, uno singularmente le decian Quemasanto,al preguntar al dueño del montallantas le conto la historia del apodo. En esa region son devotos del Jesucristo Negro de Paya, que es un Jesus negro. El pequeño le pidio a este santo para navidad una bicicleta, espero hasta el medio dia del 25 de Diciembre sin ninguna respuesta. Depronto en la iglesia empezo a salir humo, el pueblo conmocionado se aproximo a ver que ocurria, encontrando al pequeño niño quemando la imagen del santo; cuando le preguntaron por que lo hizo contesto " pa´que sea serio, porque no me cumplio el milagrito" llamado por el pueblo El Quemasanto.                          EL PLANETA DE LOS SIMIOS 2011 (Argumentativo) Simplemente impactante, no hay otra forma en la que podría describir la realmente placentera experiencia que fue el ver la que es, hasta ahorita, la mejor película del año, y quizás, la película con la que empieza bien esta nueva década que va del 2011 al 2020; porque si bien en este año han salido películas bastante buenas, o cuando mucho, entretenidas (como El Capitán América o Linterna Verde) ninguna fue la increíble experiencia que ha sido The Rise of the Planet of the Apes.La historia se centra en Will, un científico que se encuentra en una fase de experimentación buscando la cura para la enfermedad del alzheimer, la cual padece su padre, al realizar los experimentos en simios se termino percatando de una cosa: la medicina ALZ-112, aumento la inteligencia del simio, sin embargo, al morir este, el se hace cargo de la cría del simio, llamado cesar, el cual parece ser dotada de una inteligencia sumamente increíble. Ahora, debo de señalar algo importante, yo fui a ver esta película con unas expectativas relativamente bajas, porque yo pensaba "dios no tiene sentido, como una bola de simios enojados, aun con super-inteligencia podrán destruir a la raza humana, ¡no tiene sentido!" debo de decirles que, la trama de la película es sumamente increíble, muy bien escrita, excelentemente desarrollada y, al momento de verla, te logran explicar muy bien todo lo que sucede para que al final, mientras entiendes brutalmente como sucedió todo, termines con una gran sonrisa en la boca, satisfecho de ver algo sorprendente. RESUMEN: Excelente película que ha debutado por encima de grandes películas de este 2011. Se trata de un científico que busca una cura para el Alzheimer, experimentando con simios, dando como resultado una cría con una inteligencia increíble. Aunque la idea de ir a ver la película no de gran expectativa, el poder admirarla y adentrarse en el desarrollo de su historia, es fantástico; satisface los gustos del público.                                           GENOCIDIO DE RUANDA( Informativo) En 1994 las milicias hutus, llamadas Interahamwe (que significa "golpeemos juntos"), son entrenadas y equipadas por el ejército ruandés entre arengas y ánimos a la confrontación con los tutsis por parte de la Radio Televisión Libre de las Mil Colinas (RTLM) dirigida por las facciones hutus más extremas. Estos mensajes incidían en las diferencias que separaban a ambos "grupos étnicos" y, a medida que avanza el conflicto, los llamamientos a la confrontación y a la "caza del tutsi" se hicieron más explícitos, especialmente a partir del mes de abril en el que se hizo circular la historia de que la minoría tutsi planeaba un genocidio contra los hutus. Según Linda Melvern, una reportera británica que tuvo acceso a documentos oficiales, el genocidio estuvo bien planeado. En el momento del inicio de la matanza, la milicia ruandesa estaba compuesta por 30.000 hombres (un miembro por cada diez familias) y organizados a lo largo del país con representantes en cada vecindario. Algunos miembros de la milicia podían adquirir rifles de asalto Ak-47 con sólo rellenar un formulario. Otras armas, como granadas no requirieron ningún papeleo y se distribuyeron masivamente. El genocidio fue financiado, por lo menos en parte, con el dinero sacado de programas de ayuda internacionales, tales como la financiación proporcionada por el Banco Mundial y el Fondo Monetario Internacional bajo un Programa de Ajuste Estructural. Se estima que se gastaron 134 millones de dólares en la preparación del genocidio—ya de por sí una de las naciones más pobres de la Tierra—con unos 4,6 millones de dólares gastados sólo en machetes, azadas, hachas, cuchillos y martillos. Se estima que tal gasto permitió que uno de cada tres varones hutus tuviera un machete nuevo. Según Melvern, el primer ministro de Ruanda, Jean Kambanda, reveló que el genocidio se discutió abiertamente en reuniones de gabinete, y cómo una ministra de gabinete dijo que estaba "personalmente a favor de conseguir librarse de todos los tutsis... sin tutsis todos los problemas de Ruanda desaparecerían". RESUMEN: En 1994 la milicia hutus, se preparaba para un conflicto étnico con lo tutsis, aumentando la tensión, y la separación por medio de una confrontación. Linda Melvern, reportera británica que tuvo acceso a los documentos del genocidio, comento de la gran preparación y el gran abastecimiento bélico que se disponía para el conflicto. Donde el fácil acceso a armamentos y el financiamiento sacado del Banco Mundial y el Fondo Monetario Internacional que alcanzo 134 millones de dólares;  logro que cada uno de tres varones hutus tuviera un machete . Según Jean Kambanda, primer ministro de Ruanda el genocidio se debatió libremente.

MÉTODO DE COMPRENSIÓN LITERARIA

El club de los 27

Un pase VIP donde muchos artistas han entrado a través de una tragedia. 

Jóvenes talentos, que se dice “firmaron un pacto con el diablo” para obtener fama a cambio de su vida, a los 27 años. Cierto o falso, hay una coincidencia alrededor de este fatídico número. Las más recientes inclusiones a este club han sido las muertes de Amy Winehouse y Richard Turner, integrante de Friendly Fires. A continuación presentamos a algunos de estos talentos que nos han dejado como legado sus composiciones y música. 

Robert Johnson
Nació 08/05/1911 (Mississippi, Estados Unidos).
Murió 16/08/1938 (Mississippi, Estados Unidos). 

Conocido como el Rey del Blues del Delta –aunque en realidad podría ser elPadre del blues en general¬– grabó 29 canciones entre 1936 y 1937, de las cuales las más conocidas son “Love in Vain”, “Cross Road Blues”, “Walking Blues” y “Sweet Home Chicago”, varias de estas canciones fueron popularizadas años después por artistas de la talla de The Rolling Stones, Bob Dylan, The Allman Brothers y Eric Clapton.

Como casi todos los blueseros de su época, vivió errante y pobre, tocando en cualquier esquina o cantina por unas cuantas monedas. Habló de la soledad, sus miedos y el tortuoso camino de los afroamericanos en el sur de Estados Unidos en tiempos de la gran depresión convirtiendo esas experiencias en canciones. 

Tuvo fama de mujeriego y se rumora que eso lo llevó a la tumba, ya que su muerte fue por envenenamiento, el mito de esta historia culpa a un novio celoso como causante del deceso que tardó tres días mientras lo buscaban para invitarlo a hacer una presentación en el mítico Carnagie Hall de Nueva York. 

James Marshall “Jimi” Hendrix
Nació 27/11/42 (Seattle Washington, Estados Unidos).
Murió 18/09/70 (Londres, Inglaterra). 

Su nombre original fue John Allen Hendrix, pero su padre lo cambió porJames Marshall, hasta que el mundo lo conoció como Jimi. Su madre lo engendró a los 17 años por lo que Jimi pasó mucho tiempo con parientes, tuvo dos hermanos, Leon y Joseph. Autodidacta, dejó la escuela en secundaria, entró en el ejército para su servicio militar y tuvo varios trabajos hasta que se dedicó a su pasión: el blues. Fue músico de Little Richard, Sam Cooke y The Isley Brothers y tocó con su banda en Greenwich N.Y.Partió a Londres en donde se da a conocer con su banda Jimi Hendrix Experience, donde es admirado por The Beatles, The Rolling Stones, The Who y Eric Clapton.

Se convirtió en súper estrella y grabó tres discos con su banda, participó en el famoso festival de Woodstock, después formó al grupo, Band Of Gypsies pero murió antes de poder consolidar cualquier otro proyecto. 

El abuso de las drogas y pastillas para dormir acabaron con él, asfixiado por su propio vómito, fue el fin del guitarrista más impresionante de su generación. 

Brian Jones (Lewis Brian Hopkin Jones)
Nació 28/02/42 (Gloucestershire, Inglaterra).
Murió 03/07/79 (Sussex, Inglaterra). 

Hijo de padres galeses, nació durante la Segunda Guerra Mundial, su madre fue una maestra de música, se volvió multinstrumentalista desde sus años de secundaria, tocaba piano, clarinete, saxofón y guitarra. Abandonó la escuela y se mudó a Londres para tocar en bares hasta que en 1962 formó a los famosos The Rolling Stones.

Fungió como líder y hasta manager del grupo durante los primeros años de labanda, su estilo para vestir fue rápidamente copiado por los fan y demás personajes de la localidad, poco tiempo después la llegada de Andrew Loog Oldham como representante del grupo, le quitó mucho de su liderazgo y Jagger yRichards tomaron la batuta de la banda en la composición. 

Tuvo una relación con Anita Palenberg, modelo quien lo dejó por Keith Richards, eso lo llevó a una gran depresión y a un mayor abuso de las drogas. El 8 de junio de 1979 fue despedido del grupo y un mes después fue encontrado ahogado en la piscina de su casa. Su muerte permanece como un misterio, pues se sospecha que pudo haber sido asesinado sin existir pruebas pues era un gran nadador. 

James Douglas Morrison
Nació 08/12/1943 (Florida, Estados Unidos).
Muere 03/7/1971 (París, Francia). 

Cantante del grupo The Doors, conocido como “El Rey Lagarto”, desde pequeño vivió en muchos lugares debido a que su padre fue un oficial de la marina estadounidense, a los 22 años se convirtió en estudiante de arte en UCLA en donde conoció a su compañero, Ray Manzarek en un proyecto fílmico.

Junto con Robbie Krieger y John Densmore formaron a The Doors, nombre inspirado en una frase del poeta británico William Blake. Inmediatamente se vuelven en una de las atracciones locales de Los Ángeles en bares como el Whiskey a Go Go. El atractivo físico de Jim los ayuda con movimientos estilo Elvis Presley y una voz barítono original para el género. Consumió bastantes sustancias psicotrópicas. 

No faltaron problemas con la justicia y fue apresado varias veces, por exposición indecorosa y por abuso de alcohol. También escribió libros de poesía. 

Su novia, Pamela, lo encontró muerto en la tina de baño de su casa de París, y aunque la causa declarada fue un infarto, nunca se realizó una autopsia que lo constatara definitivamente. Fue enterrado en el cementerio Pere-Lachaisse y actualmente, su tumba es de las más visitadas. 

Janis Joplin (Janis Lyn Joplin)
Nació 19/01/1943 (Texas, Estados Unidos).
Murió 04/10/1970 (Los Ángeles, Estados Unidos). 

Fue rebelde desde pequeña, a pesar de que apenas se gestaba el movimiento liberal femenino que conocemos, por eso se volvió un símbolo contracultural años después. Se mudó a San Francisco y a cantar en bares locales, mismo momento en el que inició su consumo de drogas y bebidas alcohólicas. En una biografía escrita por su hermana la describe como muy inteligente, articulada, tímida y sensible.

Su estilo vocal la llevó a formar parte del grupo Big Brother & The Holding Company, pero su personalidad resaltó tanto que después del éxito en el festival Pop de Monterey de 1968 y del disco Cheap Thrills, inicia una carrera en solitario, cuyo grupo de acompañamiento recibe el nombre de Kosmic Blues Band con el cual se presentó en Woodstock. 

Después de la grabación de su disco Pearl, Janis muere de una inusual sobredosis de heroína pura y alcohol, después de que había recibido un tratamiento para dejar las drogas meses antes. Fue encontrada sin vida en elLadmark Motor Hotel de Hollywood. El disco fue lanzado seis semanas después de su muerte. 

Kurt Cobain (Kurt Poupon)
Nació 20/02/1967 (Aberdeen, Estados Unidos).
Murió 05/04/1994 (Seattle, Estados Unidos). 

Desde su infancia vivió los problemas familiares de sus padres, quienes se separan cuando tenía siete años, a los 14 tuvo por primera vez una guitarra y desde ese momento se convirtió en su vida. Junto a su amigo, Krist Novoselic formó su primera banda Fecal Matter.

En 1986 inician el proyecto llamado Nirvana en Seattle Washington, sin saber que pocos años después esta ciudad y principalmente esa banda será la punta de lanza de todo un movimiento conocido como grunge. 

Con el lanzamiento de su segundo disco Nevermind, se convierte en el grupo más importante del momento, vendiendo más de 15 millones de copias, eso no impide que desarrolle un grave problema de adicción a la heroína y acentúa su personalidad depresiva. Al casarse con la cantanteCourtney Love, esos problemas se acrecentaron por su conflictivo carácter y abundancia de sustancias. Intentó suicidarse en dos ocasiones previas, hasta que finalmente un disparo en la cabeza terminó con su vida, fue encontrado tres días después. También cunde el rumor de que pudo haber sido asesinado, otro mito del rock & roll.

Richey James Edwards
Nació 22/12/67 (Gales, Reino Unido).
Desapareció 01/02/1995.
Declarado muerto 2008. 

Guitarrista del grupo galés Manic Street Preachers, su historia es uno de los misterios más grandes del rock & roll. Richey tocaba la guitarra rítmica con esta banda desde sus inicios, fue a la Universidad de Gales, graduado en Historia Política. Aportó un gran contenido social a las letras de la banda, se le adjudica gran parte de las letras del afamado disco The Holy Bible, uno de los más importantes de la carrera del grupo.

Tiene una anécdota muy famosa cuando un periodista de NME le cuestionó sobre la autenticidad y valores del arte de la banda, Richey tomo una navaja y se escribió con ella en el brazo la frase “4 Real” en un acto por demás impactante. Obvio tuvo que ir al hospital. 

Su último concierto fue en el Astoria de Londres, el 21 de diciembre de 1994 en donde concluyó su actuación destrozando el escenario y su guitarra en la canción “You Love Us”. Previo a un viaje a EE UU desapareció, dejando su auto estacionado cerca de un puente. Después de muchos años se le presume muerto. Aunque sigue siendo un misterio.

USO DEL MÉTODO DE COMPRENSIÓN:

1. Jóvenes talentosos, murieron concidencialmente a los 27 años, Amy Winehouse y Richard Turner se incluyen recientemente.

2. Robert Johnson conocido como el padre del blues grabo 29 canciones popularizadas por grandes artistas

3.Fue un errante pobre, sus canciones cuentan experiencias y sentimientos del racismo vivido en EEUU

4.Murio envenenado, se rumora ocurrió por mujeriego
5.James Marshall " Jimmi" Hendrix, músico autodidacta , estuvo en el ejercito y participo en reconocidas bandas, formando la conocida Jimmy Hendrix Experience.
6 Esta superestrella, participo en woostock y a causa de excesos murió antes de consolidar otros proyectos.
7.Brian Jones fue miltinstrumentalista formador de la banda Rolling Stone.
8. Líder y Mananger en sus comienzos, pierde el mando de la banda con el tiempo.
9. sufrió un problema sentimental,abusando de drogas y despedido de la banda, muere extrañamente en su piscina.
10.James Douglas Morrison cantante de la banda The Doors, estudiante de artes en UCLA conocio a Ray Manzarek.
11.Formaron la banda con Robbie Krieger y Jhon Desmore, conocidos en reconocidos bares de Los Àngeles, por el estilo particular del cantante.
12. Tuvo problemas con la justicia, e incursiono en la poesia.
13. Encontrado por su novia muerto en la tina de su baño en Paris, su tumba es la mas visitada.
14. Janis Joplin conocida como símbolo liberal femenino; canto en bares de San Francisco, con problemas de excesos.
15. Cantante de las bandas Big Brothers and the holding Company y Kosmic Blues Band donde empieza su carrera en solitario, tocando en Woodstock.
16. Después de su disco Pearl, muere por sobredosis. se lanza el disco un mes y medio después su muerte.
17. Kurt Cobain creció con problemas familiares y con su amigo Krist Novoselic formo la banda Fecal Matter.
18. Inician en Seattle Washington el proyecto Nirvana, auge del movimiento Grunge.
19. Gracias a su album Nevermind, se convierten en la banda mas importante del momento.Con crecientes problemas de excesos y maritales, se suicida con un disparo en su cabeza.
20. Richey James Edwards guitarrista ritmico del grupo gales Manic Street Preachers, graduado en Historia Política, aporto contenido social a las canciones.
21. Famoso por responder un cuestiona miento de un periodista, escribiéndose en brazo con una navaja "4 real".
22.En su ultimo concierto destrozo el escenario, desapareció extrañamente antes de viajar a EEUU

MAPAS CONCEPTUALES